近年来，我市大力加快非遗传承教学基地建设，积极探索行之有效的非遗传承教学模式，并取得一定成效。目前，全市有6所小学分别成为浙江省、金华市和义乌市的非遗教学传承基地，传承的非遗项目涵盖义乌道情、剪纸、风筝、百子灯、婺剧等5大类别。

　　“义乌市各相关学校的非遗传承教学工作值得肯定！”前不久，在塘李小学召开的金华市非遗传承教学基地规范化建设现场会上，金华市文化和教育部门的负责人一致认为。

　　非遗传承教学基地，是文化、教育行政部门进一步重视优秀传统文化的传承教育，让青少年更直观生动地认识和感受非遗的价值魅力，增长非遗知识，增强民族自豪感和自信心的重要载体。近些年，我市文化和教育部门十分重视非遗传承教学基地的科学化、规范化建设，采取多种措施，明确非遗传承教学基地建设工作机制，总结非遗传承教学工作经验，交流探讨非遗传承教学模式。根据《金华市非物质文化遗产传承教学基地规范化建设指导意见》，全市从基础设施建设、非遗传承课程设置、师资队伍建设、校本教材开发、校园非遗文化氛围营造、签约共建、展演展示及校园非遗专题展示馆建设等10个方面，来明确市级非遗传承教学基地各项建设指标。

　　为了更好地推进非遗传承教学基地建设，我市还根据上级要求，规定每所传承教学基地必须签约一名以上的所传承非遗项目代表性传承人，并签订结对共建协议。此举不仅有效地解决了传承教学基地师资问题，并为传承人搭建了传承平台，为项目的良好传承培养后继人才。

　　另据了解，我市除了6所学校建有非遗教学传承基地外，还有多个镇街、部门单位及企业分别建立了三级非遗保护项目传承基地，如：义亭镇政府建立了省级义乌红糖传统制作工艺展示基地；丹溪酒业有限公司建立了省级丹溪红曲酒生产性传承基地；大陈镇政府建立了金华市级罗汉班传承基地；后宅街道办事处建有义乌市级农民画传承基地等。